Contenido · Sesión

Sesiones 4 y 5. Fase 3: Tomar notas que servirán para escribir la biografía

Fase 3: Tomar notas que servirán para escribir la biografía

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Fase 1: Elegir un personaje y justificar su elección

Escribir un texto biográfico

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Sesión 3. Fase 2: Buscar y leer las fuentes de información

Escribir un texto biográfico

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Sesión 10. Para terminar Fase 6: Compartir la biografía

Escribir un texto biográfico

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Sesión 9. Fase 5: Revisar y corregir la biografía

Escribir un texto biográfico

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Sesión 8. Revisar el texto: tiempos verbales en la narración

Escribir un texto biográfico

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Contenido · Secuencias

5. Escribir un texto biográfico

Escribir un texto biográfico

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Contenido · Sesión

Sesiones 8 y 9. Fase 3: Escribir y compartir un comentario sobre las campañas

Fase 3: Escribir y compartir un comentario sobre las campañas

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Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Es importante que investigues y escribas sobre estas prácticas culturales que hay en tu comunidad, para que no se pierdan

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Contenido · Ficha de clase

Lengua, canto y movimiento

De las actividades anteriores comenta o escribe en tu cuaderno:   ¿En qué se parecen ambos los cantos y los poemas?

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Contenido · Ficha de clase

El día de muertos

Escribe en tu cuaderno la información que te proporcionen.

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Contenido · Ficha de clase

El eclipse de la luna

También a que escriban en sus cuadernos las narraciones o explicaciones que logren reunir; aprovechen para hacerlo en lengua

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Contenido · Ficha de clase

Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)

¡Qué bueno que pudiste escribir un texto basado en tus experiencias, perspectivas y aprendizajes!

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Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español. / Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.

Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español. / Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.

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Contenido · Ficha de clase

Rituales para la vida

Escribe en tu lengua materna (indígena o español) una opinión respecto a la práctica anterior, después platica y comparte

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