Resultados para: «atencion-sostenida»
7309 resultados
¿Quisiste decir
atención?
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· Ficha de clase
Escribo los consejos que me dan
Lee con mucha atención.
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· Ficha de clase
Te leo mi texto favorito
¡Observa la lista con atención!
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· Ficha de clase
Mi texto favorito
¡Pon mucha atención!
Ijí, namuaine paj ra´akatsimuarani + yu´uxari t+ maj muaranajcheka, nyajta nu nya ra´ayuxan.
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· Ficha de clase
Mi experiencia de aprender en casa
Lee con mucha atención.
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· Ficha de clase
Organizo mis días
Pon mucha atención ¿Puedes decirme algunas palabras que empiecen igual que “lunes”?
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· Ficha de clase
Hay más de… hay menos de…
Resuelve algunas preguntas al terminar tus registros, observa con atención la tabla para que puedas responderlas.
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· Ficha de clase
Registramos nuestras preferencias
Observa con atención la siguiente imagen, que se trata de una encuesta que se hizo en un grupo para saber qué deporte preferían
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· Ficha de clase
Son cuentos, pero con números
Observa con atención la siguiente imagen, se trata de unos conejitos.
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· Ficha de clase
Las colecciones
Observa con atención para que puedas identificar cuantos objetos hay en cada cuadro, dentro del cuadrado anaranjado hay más
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· Ficha de clase
Mientras duermes…
Es momento de cambiar de actividad, observa con atención este grupo de globos, te voy a mostrar cuántos quedaron después
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· Ficha de clase
Jugando con la pirinola
Recuerda que cuando coloques tus taparroscas o piezas, debe ser solo una por cuadro, pon mucha atención en eso.
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· Ficha de clase
Con pompones… a la meta
, recuerda que puedes pedir la ayuda de tu acompañante, podrás colorearla con tus colores preferidos, pero pon mucha atención
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· Ficha de clase
De juguetes, libros y fiesta
Es importante poner atención como cuentas, no olvides desde que niña o niño empiezas a contar, para que no lo cuentes doble
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· Ficha de clase
Buscando la figura
Observa con atención, aunque el cuadrado se puede formar con los dos triángulos pequeños, no se pueden usar en la cabeza,
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· Ficha de clase
Fichitas
Realiza una última actividad, observa con atención el siguiente grupo de elementos:
¿Cuál de los tres es
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