Resultados para: «vision-del-mundo»
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visión?
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· Ficha de clase
Lo qué nos dicen los relatos
¿Te parece si ahora conoces la historia del Enano de Uxmal?
El enano de Uxmal.
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· Ficha de clase
¿Con c o con qu?
Revisa la actividad que realizaste, para completar las palabras de la estrofa del juego de “El lobo”.
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· Ficha de clase
Poemas para descubrir nuevas palabras
pensar y de vivir propias del pueblo que las represente.
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· Ficha de clase
Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación
Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación
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· Ficha de clase
Todos tenemos un nombre
Por eso recuperemos el origen de los nombres propios del proyecto, “Palabras y sabores” que ya vieron con anterioridad en
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· Ficha de clase
Dos lenguas para un poema
Ismael García Marcelino es el coordinador del taller de pirekuas del video que observaste al inicio de la sesión.
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· Ficha de clase
Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas
Acuérdate de cosas que has visto, como el uso de la r y la doble r, por ejemplo, así mismo verificar que utilices puntos
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· Ficha de clase
Mi exposición
y parte de la sierra de los Tuxtlas, de donde es el pueblo del maestro.
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen las palabras?
¿De dónde vienen las palabras?
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· Ficha de clase
La poesía como diversidad lingüística
Te invito a conocer algunos datos de la autora del poema.
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· Ficha de clase
En México hablamos muchas lenguas
Puede ser originaria de México o de algún otro lugar del mundo.
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· Ficha de clase
Juguemos a crear palabras diferentes
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Antes de empezar a jugar la sopa de letras, vamos a leer de dónde provienen éstas palabras.
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· Ficha de clase
Elaboremos un libro de cuento
Elaboremos un libro de cuento
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· Ficha de clase
Los poemas y su musicalidad
A partir de lo que ya conociste del poema de Gabriela Mistral Todo es ronda, lee en qué consiste la actividad del libro de
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· Ficha de clase
Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones
Recuerda decir, antes de empezar y de manera clara, las instrucciones del juego. ¡Y a divertirse!
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