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Leemos sobre platillos de otros países
Contenido · Ficha de clase
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Utilizando signos de interrogación y admiración
Contenido · Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
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Dibujemos los caminos que andamos
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Dibujemos los caminos que andamos
ejemplo los textiles Triquis que son muy bonitos, nuestro idioma, nuestra gastronomía y también tenemos a nuestras entidades
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Cada palabra tiene lo suyo
Contenido · Ficha de clase
Cada palabra tiene lo suyo
r a s q u e de
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Leemos sobre platillos típicos
Contenido · Ficha de clase
Leemos sobre platillos típicos
l a t i l lo de
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¡Jugamos con crucigramas!
Contenido · Ficha de clase
¡Jugamos con crucigramas!
Aprendizaje esperado: revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al
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De principio a fin
Contenido · Ficha de clase
De principio a fin
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Revisamos y corregimos nuestra recomendación
Contenido · Ficha de clase
Revisamos y corregimos nuestra recomendación
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¡Escuchamos unas lecturas!
Contenido · Ficha de clase
¡Escuchamos unas lecturas!
#page/69 Para finalizar este “Tiempo de leer”, concluyamos con la lectura de otro cuento.
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¿Cómo se escribe una recomendación?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se escribe una recomendación?
· Revisa y corrige, con ayuda del docente, la coherencia y propiedad de su texto: escritura
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Haciendo coplas
Contenido · Ficha de clase
Haciendo coplas
Escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo
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Lectura en voz alta
Contenido · Ficha de clase
Lectura en voz alta
Hoy tendrás un tiempo de lectura. Recuerdas que en sesiones pasadas hiciste un plan de lectura.
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Los textos narrativos son así…
Contenido · Ficha de clase
Los textos narrativos son así…
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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
Contenido · Ficha de clase
Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
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Con todas las letras
Contenido · Ficha de clase
Con todas las letras
, con ayuda de letras móviles.
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