Contenido · Ficha de clase

Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

Énfasis: discutir sobre su situación presente en relación con sus expectativas personales.

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La actitud y la emoción del narrador

Tono nostálgico: se relaciona el pasado con ese “tiempo mágico” que no volverá; generalmente se redacta transmitiendo tristeza

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Correspondencia textual, gráfica y visual

Conocerás la importancia que tiene la relación entre imagen y texto.

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¡Ouch! Los sonidos de mi historieta

El objetivo es que aprendas que las historietas también, buscan concientizar a la sociedad en relación a alguna problemática

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Uso de la puntuación

el ejemplo: Cómo pudiste observar en el ejemplo, el punto y seguido, separa dos ideas del mismo párrafo, que tienen relación

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Enlazando ideas.

Lee un fragmento del ensayo “Creatividad e inteligencia” en el cual los autores argumentan lo que opinan sobre la relación

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Que quede registrado

La relación entre las diversas perspectivas del tema.

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Trazando personalidades

La relación con su creador es de amor-odio.

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Ambientes interesantes de una historieta

Ambiente psicológico: éste se relaciona con la sensación que crea en los personajes ambientes de tristeza, peligro, felicidad

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La historieta y su voz narrativa

Por supuesto, todo ello con relación a los demás personajes.

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Cuando escribo un ensayo construyo argumentos

La relación condicional entre ambas partes de la oración -oración principal y oración subordinada- está dada porque una de

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Diferencia entre datos sustentados u opiniones personales

Localizar palabras clave que se relacionen con el tema. Revisar imágenes, gráficos y esquemas.

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Movimientos literarios en la poesía

Así que, hay una relación entre lo que estaba pasando en el país, que luchaba para definirse, y lo que pasaba por la poesía

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El contexto social en la poesía

pertenecer, pero también puede ocurrir que, en el tiempo, debido a las características de sus poemas, los estudiosos los relacionen

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Los poemas y sus temas

Énfasis: relacionar temas de poemas y valores de época. ¿Qué vamos a aprender?

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