Resultados para: «quién-va-adelante»
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· Ficha de clase
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
A veces se quedaba absorto por un instante, y luego decía: “Mañana va a llover”. Y llovía.
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
Fíjate en qué medio la divulga, quién es el autor, cuándo se publicó y cuáles son sus fuentes.
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· Ficha de clase
Una selección más conveniente
El primer libro se llama “En manos de quien amo, violencia en el noviazgo”, de Tania Robledo Banda.
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· Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
Pero, ¿cómo es que se va a hablar de las frases adjetivas, que califican o dicen las cualidades del sustantivo, si las noticias
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· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
usan el lenguaje para comunicar información, también adaptan el lenguaje de acuerdo con factores como el público al que va
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· Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
¿De quién es el espacio?
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· Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
, ¿quién o quiénes?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿cómo?
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
acuerdo con estas definiciones, se puede decir que una opinión es un juicio o idea que manifiesta el punto de vista de quien
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· Ficha de clase
Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
, ¿para qué o para quién lo escribiste?, ¿te costó mucho trabajo?, ¿te divertiste?
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· Ficha de clase
Causa-efecto en los cuentos
Al leerlo tal vez sientas que esto no va a acabar bien. Ya verás qué es lo que pasa.
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· Ficha de clase
Leyendo mi cuento
Hay que ver si encuentra la ciudad porque si no, ¿cómo va a terminar el cuento?
Averiguarlo.
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· Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
Todos los recursos que utilices tienen que dejar en claro a quién te estas refiriendo: si estas reproduciendo una frase u
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· Ficha de clase
Te lo recomiendo…
lo va querer leer, ya que se perdería el interés: el famoso
spoiler
, es decir, revelar detalles de la
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· Ficha de clase
Les cuento de qué trata
artículos, antología de cuentos o cómic, por mencionar algunos géneros, para compartir el contenido con los lectores a quienes va
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
En ese sentido, el problema de la redacción de la reseña va de la mano con la importancia de la obra, con las nuevas perspectivas
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