Resultados para: «identidad-espacial»
8020 resultados
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· Ficha de clase
Deshilando la trama
Es decir, los lugares y espacios en los que se desarrolla la narración y la ubicación del tiempo o época.
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
Si bien varias personas comparten un espacio geográfico, que en este caso es su localidad, cada uno tiene una perspectiva
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· Ficha de clase
Programas de radio, cartas… ¿qué tienen en común?
, radio, internet; ya que estos forman parte de su contexto y representan una vía para comprender el mundo y formar identidades
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· Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
Además, presenta a los personajes y sitúa la acción o secuencia de los acontecimientos en un espacio y en un tiempo determinado
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· Ficha de clase
Convivir en armonía
Cómo pudiste darte cuenta, un reglamento tiene un espacio y tiempo determinado.
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· Ficha de clase
Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social
Por ejemplo:
En la ley general de niños, niñas y adolescentes en el capítulo del Derecho a la identidad en su artículo 19
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· Ficha de clase
Participo y corrijo
puede llevar a cabo en distintos ámbitos, por ejemplo: la familia, los amigos, la escuela, la calle, el trabajo o los espacios
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· Ficha de clase
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
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· Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
Sigue con el siguiente espacio: La sala.
Seguramente la sala es un espacio muy concurrido.
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· Ficha de clase
Escribiendo reglas y normas para convivir
Aunque esta regla puede aplicar para varios lugares, ¿en qué lugar sería esencial?
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· Ficha de clase
Nuestro reglamento escolar
Trata de ubicar esos espacios: ¿cuáles son?, ¿quiénes te dieron a conocer el reglamento?, ¿era necesario el reglamento?
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· Ficha de clase
Los ingredientes de la investigación
pertinentes, para que se relacionen con el propósito de la investigación; relevantes, para proporcionar información esencial
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· Ficha de clase
El arte de saber investigar
Este punto es esencial, pues te permite identificar cuánta información posees y determinar en qué punto estás parado.
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· Ficha de clase
Preguntando se llega a Roma
anticipado el contenido del texto, nos corresponde profundizar en él, y para ello debemos centrar la atención en lo esencial
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· Ficha de clase
Resaltando las ideas
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Las ideas principales o relevantes dan información esencial sobre un tema de manera breve y puntual, y éstas
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