Resultados para: «formar-la-personalidad_1»

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¿Quisiste decir personalidades?
Rompecabezas de las artes
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Rompecabezas de las artes
elabora la estructura de una producción artística con el uso de los elementos del arte de manera original y organiza su proceso
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Ponte los lentes del arte
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Ponte los lentes del arte
aprecia los elementos del arte en una obra o manifestación artística para inferir la intención del autor.
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El mural de mis emociones
Contenido · Ficha de clase
El mural de mis emociones
explora formas de intervención en una problemática social para incidir creativamente en diversas situaciones.
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La evangelización en Nueva España
Contenido · Ficha de clase
La evangelización en Nueva España
La evangelización en Nueva España
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¡Juguemos con lo que tenemos!
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¡Juguemos con lo que tenemos!
Observa la sombra de cada objeto. ¿Qué formas nuevas puedes crear si unes distintos objetos? ¡Explóralas!
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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
Es la revolución artística, músicos, pintores, actores, bailarines, escultores, fotógrafos, todos reinterpretan de una forma
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La magia de los objetos
Contenido · Ficha de clase
La magia de los objetos
La magia de los objetos
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Viaje al ombligo de la luna
Contenido · Ficha de clase
Viaje al ombligo de la luna
Viaje al ombligo de la luna
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Mi casa, un rinconcito especial
Contenido · Ficha de clase
Mi casa, un rinconcito especial
¡Manos a la obra!
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Atrévete a expresarte con los tuyos
Contenido · Ficha de clase
Atrévete a expresarte con los tuyos
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
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Construyamos metáforas artísticas
Contenido · Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Contenido · Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
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Construyamos metáforas artísticas
Contenido · Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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A danzar con todas las artes
Contenido · Ficha de clase
A danzar con todas las artes
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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