coleccion · Ficha de clase

Lobo, ¿sigues ahí?

Los cuentos son muy entretenidos y te dejan muchas enseñanzas, te permiten identificar y describir las características de

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Nuestro álbum de infografías

Aprendizaje esperado : escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos

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¡Construyo palabras!

Escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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¡Terminé mi infografía!

Aprendizaje esperado : escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos

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Una copia con sentido

Revisarás que tu copia tenga las características trabajadas durante la sesión.

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¿Qué será, qué será, qué será?

Aprendizaje esperado : escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos

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Lobo, ¿estás ahí?

Identifica otras versiones donde figura este personaje y describir sus características.

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Selecciono, corrijo e ilustro

Aprendizaje esperado : escribirás textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm Dos características importantes que tienen las

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¿Por dónde comenzamos?

Aprendizaje esperado: escribirás textos sencillos para describir personas, alimentos

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¡Cuántos lobos!

Énfasis: escucha un cuento donde aparece un lobo, identifica los elementos intertextuales y describe las características

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Organizando mi noticia

Identifica las características de los pies de foto y escribe el correspondiente.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Énfasis : escucha un cuento en el que aparece un lobo, identifica los elementos intertextuales y describe las características

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¡Esta es mi historia!

Dan sus características físicas, color de cabello, de sus ojos, estatura y algunas características de su personalidad, como

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Textos con belleza

Escucharás algunos textos en lengua indígena e identificarás sus características estéticas.

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