coleccion · Ficha de clase

Construimos fórmulas

Como los tres lados tienen diferente medida, sumaría sus tres lados.Cuando no nos dan una medida, pero nos la indican con

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El viaje

Es momento de ayudar a nuestros compañeros, ya tenemos más claro cómo los podemos apoyar.

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El pastel de la novia

Ahora vamos a ayudar a las hermanas de la novia con el problema inicial referente al pastel.

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El problema de Ton

Ya sé, como podemos ayudar a Ton a decidir qué le puede regalar a su amigo.

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Los mandalas y las fracciones

la imaginación, ayuda a aumentar la concentración, a fijar la atención y a elimina el estrés.

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Descubro los valores de los símbolos

a 2, porque 8 cuartos es igual a dos enteros, más 4, más 3, y nos dan 9 enteros.

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¿Qué número sigue?

Luego, vuelvo a sumar un octavo y me dan 3 octavos, si sumo un octavo me dan los 4 octavos, pero sabemos que 4 octavos es

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Los mayas y su sistema de numeración

a cero, en el segundo nivel un punto es uno por 20 son 20 y en el tercer nivel una raya que serían 5 por 400 y en total da

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¿Qué número es?

raya en el segundo nivel equivale a 100 y 4 puntos en el primer nivel a 4 Entonces sumo 25 más 104 el resultado que nos da

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Construyendo patrones

Una sucesión de números se construye con base en una regularidad o patrón que se da entre los términos que la forman, la

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De brinco a brincos

Las anaranjadas representan los saltos que da para dar la vuelta completa.

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El misterio de las sucesiones numéricas

regularidad que existe entre los términos de la sucesión, veamos, si dividimos el primer término entre el siguiente nos da

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¡Vámonos de excursión!

Te pido que reflexiones de que manera, podríamos dar respuesta a este problema.

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Saltos de rana calva

Entonces, multipliquemos 3.50 x 7 = 3.50, y da el mismo resultado.

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La lonchería de la abuelita Inés

Y son 128 menos 0.80, nos da como resultado 127 punto 20 La tabla quedo de la siguiente manera: Ahora vamos a ayudar a Luis

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