coleccion · Ficha de clase

¡Son muchas estampas!

resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

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Dulces mexicanos

siguiente clase ten listos: un cuaderno que tengas en casa, tu libro de matemáticas, tus lápices de colores y objetos pequeños

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¿Tiene lo mismo?

clase en casa, necesitarás: un cuaderno que puede ser reciclado, lápiz, lápices de colores, goma, sacapuntas, objetos pequeños

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Juguemos con dados

pidieron en la sección anterior, que son los siguientes: Cuaderno Libro de matemáticas Lápiz Goma Sacapuntas Objetos pequeños

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De pequitas y puntitos

Utilizarás el conteo de objetos para resolver sumas.

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Granja de cochinitos

Realizarás una actividad de conteo, para empezar, imagina que hay 10 cochinitos fuera de su corral, como en la siguiente

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Juntos somos 10

Ahora cuenta cuantas “caras” y cuantas “cruces” cayeron, dibuja otra tabla, como la siguiente, y registra tu conteo: Observa

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Buscando la figura

Sigue juntando piezas hasta lograr formar el conejito.

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Buscando la figura

Sigue juntando piezas hasta lograr formar el conejito.

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¡Juguemos al cajero!

Usa fichas azules, si no tienes, puedes usar 10 piezas de tu material contable, y tus tableros pequeños, pondrás una ficha

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Son cuentos, pero con números

(son 12 conejitos.)Te invito a conocer la siguiente historia.Había una vez una familia de 15 conejos, ellos vivían todos

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¿Cuántos hay?

Énfasis: utilizar tablas para registrar y comunicar datos provenientes del conteo. ¿Qué vamos a aprender?

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Hay más de… hay menos de…

algún familiar, si no tienes un costalito puedes usar una pelota, una bola de papel, un muñeco de peluche, o algún objeto pequeño

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Barquitos

Te invito a conocer las respuestas de algunos pequeños: Elena dice: Los barcos se armaron usando piezas diferentes: en uno

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Un día en la vida de Juan

Esta es la respuesta de algunos pequeños. El 1, es la imagen de Juan levantándose.

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