Contenido · Ficha de clase

Los textos narrativos son así…

hablan y van realizando las acciones de la historia.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

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Con todas las letras

Dices una letra y, sí es parte de la palabra, la escribirás en su lugar, y sí, además, aparece más de una vez, la colocarás

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Reviso y corrijo

Observa la guía de revisión de la sesión anterior.

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Cuentos con causas… y consecuencias

Ahora lee “La historia de la pulga y el mono”.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

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Pegando y separando palabras

: La escritura convencional de las palabras.

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La guía de revisión

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Leyendas de aquí y de allá…

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Presentando nuestra exposición

Para reafirmar lo anterior, realiza la actividad de la página 104 de tu libro.

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

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Mi historieta

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Échame un cuento de colores

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Investigamos más sobre animales

En la sesión pasada hablábamos de tres fuentes de información: La que puedes obtener de una entrevista de tus

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¡De fábula!

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