Contenido · Ficha de clase

¿Con c o con qu?

Ampliaste tu vocabulario con el uso de estas sílabas y conociste a detalle la regla ortográfica del uso de las letras

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Aprenderás a reconocer la existencia de otras lenguas en tu comunidad, además de tu lengua materna e indagaras sobre su uso

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

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Todos tenemos un nombre

Recordemos lo que aprendiste hoy: Identificaste el uso de las mayúsculas en el nombre propio.

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Dos lenguas para un poema

Dos lenguas para un poema

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

Acuérdate de cosas que has visto, como el uso de la r y la doble r, por ejemplo, así mismo verificar que utilices puntos

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Mi exposición

Lee las dos fichas, resaltando el uso de los signos de puntuación, en el título al principio se usa letra mayúscula, pero

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¿De dónde vienen las palabras?

¿De dónde vienen las palabras?

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La poesía como diversidad lingüística

Escribe en tu cuaderno algunas ideas de lo que pueden hacer las personas que hablan, leen y escriben en dos lenguas.

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En México hablamos muchas lenguas

Énfasis: expresa sus conocimientos previos acerca de la existencia y uso de las diversas lenguas de su contexto.

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Juguemos a crear palabras diferentes

Y se hace más difícil cuando la sílaba va acompañada de dos vocales y cambias una de ellas, veamos un ejemplo.

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Elaboremos un libro de cuento

Elaboremos un libro de cuento

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Los poemas y su musicalidad

Esta sesión fue de muchos aprendizajes, porque iniciaste conociendo la biografía breve de dos grandes poetas: Federico García

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

En que ambos pueden jugar niñas y niños y, aunque parece no tener mucha similitud, creo que los dos requieren de destreza

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Nuestros juegos favoritos

La tecnología ha cambiado nuestros juegos y formas de jugar, además del uso del internet y la televisión como herramientas

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