Resultados para: «trajes-artesanales»
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· Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
En el trazo se observarán tres rectángulos: dos de 30 cm y uno de 5 cm.
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· Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
Imagina que a través de los acabados que los niños les den a sus empaques, se pueda plasmar en ellos parte de su identidad
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
Otro material utilizado, fueron las brochas, las cuales están conformadas de tres partes:
El mango, que generalmente es de
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
falta revisar la prueba del agua, transcurrido aproximadamente un minuto y medio y observa que el agua no haya pasado a través
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· Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
Elabora un cuadro de tres columnas, en una escribe los materiales que utilizó Hugo, en otra columna, una propuesta por cuáles
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· Ficha de clase
¿Qué sabes de...?
(Del minuto 19:47 al 22:12)
https://youtu.be/of9MsSBr5JA
Recuerda que puedes repasar tus clases, ya sea a través de los
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
Elige tres.
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
Por ejemplo:
¿Cómo son las formas, líneas, trazos, colores, texturas de la obra?
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
Tras la ventana del arte
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
afectivo, simbólico, sensible, expresivo, porque ahí el artista puede expresarse con los demás por medio de su obra y a través
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· Ficha de clase
Color y movimiento en las artes
El color se puede definir como una experiencia visual, una impresión que se recibe a través de la vista, pero también con
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· Ficha de clase
Miradas y percepciones
Piensa en cómo se ha interpretado un beso a través de la historia.
Imagen 3.
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· Ficha de clase
De viaje con nuestra imaginación
Combina esos tres lugares con tu lugar favorito
Imagina el momento en el que recuerdas tu lugar favorito.
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· Ficha de clase
El arte en colectivo
Pudiste observar cómo personas con diferentes profesiones se pueden juntar para transmitir una o varias ideas a través
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