coleccion · Ficha de clase

Primero fue potencia, luego sucedió la Gran Depresión

Primero fue potencia, luego sucedió la Gran Depresión

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El ascenso del fascismo

Otras instituciones, como las escuelas primarias hasta las universidades también cayeron bajo el control del totalitarismo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La Guerra Civil Española

No obstante, la República se encontró con la oposición de diversos sectores tradicionales españoles, como la iglesia, los

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

En una guerra, ¿quiénes combaten?

Durante la Segunda Guerra Mundial participaron todos los sectores de la población de los países beligerantes, es decir, los

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

En una guerra, ¿quiénes combaten?

Durante la Segunda Guerra Mundial participaron todos los sectores de la población de los países beligerantes, es decir, los

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Primera etapa de investigación: el nazismo

Selección de fuentes históricas: Fuentes primarias y secundarias, como:libros, documentos, testimonios, videos, cartas y

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Los costos de la Segunda Guerra Mundial

Pon atención a este par de experiencias: El primero es de Taisa Nasvétnikova, tenía siete años: “El 9 de mayo nos despertamos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

De la industrialización al colonialismo

La explotación de este sector social, lo llevaría a organizarse a través de huelgas y otras acciones para exigir derechos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio

El holocausto nazi tuvo cuatro momentos clave: primero, la política racista de Hitler expresada en las leyes de Núremberg

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Tercera etapa de investigación: el holocausto nazi

El holocausto nazi puedes entenderlo a través de cuatro momentos; el primero es la política racista de Hitler, expresada

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Guerras religiosas

Muy soberano Señor: La mayor cosa después de la creación del mundo, sacando la encarnación y muerte del que lo creó, es el

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Organismos internacionales de paz I

evitar daños como los ocurridos durante ese conflicto, atender necesidades de afectados y refugiados, proteger a los sectores

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Organismos internacionales de paz II

Dentro de esta problemática, las niñas y niños son un sector de alta vulnerabilidad.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El muro de Berlín y el conflicto árabe israelí

Uno de esos territorios era Alemania que, como viste en la lectura, Stalin quería ser el primero en ocupar.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La Revolución cubana y los conflictos en Guatemala e Irán

Para introducirte en el tema, debes recordar que, al mismo tiempo que en África, Asia y el mundo árabe se dejaron sentir

Ver coleccion