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Construyendo un cuento

Lee otro cuento, que se encuentre en alguno de tus libros de texto y utiliza los datos del cuadro para reflexionar sobre

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Lo qué nos dicen los relatos

¿Muy bonito el relato de la siembra de maíz?

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¿Con c o con qu?

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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Poemas para descubrir nuevas palabras

pueblos, y reflexiona sobre algunas características lingüísticas que permiten comparar y distinguir una lengua de otra.

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

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Todos tenemos un nombre

También tiene la fecha de registro, el número de juzgado, número de libro, número de acta, alcaldía y entidad, y lleva el

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Dos lenguas para un poema

Énfasis: se familiariza con manifestaciones poéticas que muestran la diversidad lingüística de México y reflexiona

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

Para cerrar esta actividad y, como parte de la reflexión que seguramente harás sobre las lenguas indígenas nacionales después

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Mi exposición

y parte de la sierra de los Tuxtlas, de donde es el pueblo del maestro.

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¿De dónde vienen las palabras?

¿De dónde vienen las palabras?

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La poesía como diversidad lingüística

Analizaste el poema para reflexionar sobre la importancia de ser bilingüe.

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En México hablamos muchas lenguas

Es una buena reflexión, ahora continuemos con el siguiente ejercicio de la página 145 Aquí es donde nos reconocemos

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Juguemos a crear palabras diferentes

Vamos a analizar el trabalenguas que acabas de leer, trata de reflexionar lo que dice y sobre todo a leerlo sin equivocarte

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Elaboremos un libro de cuento

Elaboremos un libro de cuento

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Los poemas y su musicalidad

Sin embargo, pese a la inmensa talla de figuras como Rafael Alberti,  Pedro Salinas , Jorge

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