Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

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Lo qué nos dicen los relatos

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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¿Con c o con qu?

Ampliaste tu vocabulario con el uso de estas sílabas y conociste a detalle la regla ortográfica del uso de las letras

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Aprenderás a reconocer la existencia de otras lenguas en tu comunidad, además de tu lengua materna e indagaras sobre su uso

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

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Todos tenemos un nombre

En tu libro de texto, subraya con el color de su preferencia los nombres propios que encuentren; recuerden que los nombres

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Dos lenguas para un poema

Reconocerás la existencia de otras lenguas además de tu lengua materna.

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

Después de escribir tu texto, revisarlo, para ello te invito a ver las recomendaciones que se te hacen en tu libro de texto

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Mi exposición

¿Qué tipo de árboles hay en tu comunidad? ¿Son árboles frutales? ¿Qué se utiliza de ese árbol? ¿Qué te gusta?

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¿De dónde vienen las palabras?

¿De dónde vienen las palabras?

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La poesía como diversidad lingüística

Resuelve la página 151 de tu libro de texto. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm?

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En México hablamos muchas lenguas

Pon mucha atención en la información de tu libro y contesta las preguntas: ¿De dónde es originaria tu familia?

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Juguemos a crear palabras diferentes

Llego el momento de que escribas otro trabalenguas, lo puedes escribir en tu libro de texto de Lengua materna, en la página

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Elaboremos un libro de cuento

Elaboremos un libro de cuento

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Los poemas y su musicalidad

En el curso de una de estas excursiones, García Lorca conoció en Baeza al poeta más notorio de la generación anterior a la

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