coleccion · Ficha de clase

¡Me gustan los animales!

Muestra tu texto a alguien mayor que sepa escribir en tu lengua, para que lo revisen juntos.

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

muestra a tus hermanitos mayores o adultos de la familia tu escritura para que te ayuden a revisarlo y si es necesario, te

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Escribimos juntos

Te invito a que platiques con la gente mayor de tu casa y les pidas que te narren las historias tradicionales de tu localidad

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Una biblioteca es el lugar en el que se pueden consultar diferentes tipos de textos, en su mayoría incluidos en libros.

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

El reto de hoy: El reto de esta semana será anotar el mayor número de palabras que inicien

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¡Inician igual que nuestros nombres!

El reto de hoy: El reto de esta semana será anotar el mayor número de palabras que inicien igual que los nombres

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¡Tengo una credencial de lector!

Todos tienen derecho a tener apellidos de los padres, por ejemplo, en la mayoría de los casos el primer apellido es el del

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¿Qué sí y qué no?

Hacer uso de colores llamativos Se trata de tener mayor claridad o conocimiento,

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Armando nombres

En el campo tampoco hay calles, todos se conocen, seguramente por eso Paco camino sin mayor preocupación.

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El uso del croquis

habitado, donde se observan calles, la plaza principal, el mercado, las canchas deportivas, también hay letreros para mayor

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Rondas y canciones

muestra cómo puedes modificar la letra de las canciones, es como hablar en la “efe”, pregúntale a tus hermanitos o primos mayores

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Carteles: su uso e importancia

hospital, que te informa que ahí ese edificio que tenemos enfrente es un hospital para niñas y niños, o para adultos mayores

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Notiemoción

Para seguir fortaleciendo el tema acerca de las emociones y tener mayor información observa el siguiente cuento que habla

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Informo en mi lengua

pensado hacer volantes, esos que son como de media página y se reparten personalmente, pero considerando que debes evitar el mayor

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¿A qué jugamos?

En las comunidades indígenas la mayoría de los niños no tienen un tiempo específico para jugar, sino que combinan el juego

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