Resultados para: «llamado-de-atencion»
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llamada?
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· Ficha de clase
Poemas para descubrir nuevas palabras
Con esto hemos llegado al final de la sesión. Espero haya sido interesante y hayas aprendido mucho.
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· Ficha de clase
Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación
Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación
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· Ficha de clase
Todos tenemos un nombre
Lee con atención y contesta la actividad de acuerdo a las respuestas que Daniela te comparte a continuación.
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· Ficha de clase
Dos lenguas para un poema
t=57
¿Observaste que en el video las niñas y los niños comentan que son de un lugar llamado Yunuén?
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· Ficha de clase
Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas
Lee con atención parte de una entrevista hecha al señor Victoriano mencionó algo sobre las variantes de las lenguas; el náhuatl
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· Ficha de clase
Mi exposición
y parte de la sierra de los Tuxtlas, de donde es el pueblo del maestro.
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen las palabras?
¿De dónde vienen las palabras?
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· Ficha de clase
La poesía como diversidad lingüística
Aprendizaje esperado:
reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna
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· Ficha de clase
En México hablamos muchas lenguas
Pon mucha atención en la información de tu libro y contesta las preguntas:
¿De dónde es originaria tu familia?
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· Ficha de clase
Juguemos a crear palabras diferentes
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm#page/130
Lee con atención y trata de no equivocarte, tiene su grado
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· Ficha de clase
Elaboremos un libro de cuento
Elaboremos un libro de cuento
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· Ficha de clase
Los poemas y su musicalidad
¿Alguna vez has llorado lágrimas de cocodrilo?
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· Ficha de clase
Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones
Como un ejemplo de lo que puedes anotar en la siguiente columna de tu libro de texto vamos a retomar lo que dijo la profesora
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· Ficha de clase
Nuestros juegos favoritos
Lee con atención la respuesta de Mario: Uno de mis juegos favoritos cuando era niño, fue “El bote botado”, algunos también
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· Ficha de clase
La poesía como diversidad lingüística
Aprendizaje esperado:
reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna
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