Resultados para: «inicio-de-ciclo_1»
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ciclos?
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· Ficha de clase
Poemas para descubrir nuevas palabras
Para iniciar con nuestras actividades es importante que sepas que la fuerza de los poemas puede evocarnos todo tipo de sentimientos
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· Ficha de clase
Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación
Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación
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· Ficha de clase
Todos tenemos un nombre
Porque al inicio del chiste dice que son tres hermanos, y que se llaman “Nadie”, “Tonto” y Ninguno” además sus nombres inician
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· Ficha de clase
Dos lenguas para un poema
Ismael García Marcelino es el coordinador del taller de pirekuas del video que observaste al inicio de la sesión.
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· Ficha de clase
Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas
, también al inicio de una oración.
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· Ficha de clase
Mi exposición
Antes de iniciar nuestra investigación, quiero compartirte un poema que habla sobre el árbol, ¿Quieres conocerlo?
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen las palabras?
¿De dónde vienen las palabras?
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· Ficha de clase
La poesía como diversidad lingüística
Aprendizaje esperado:
reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna
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· Ficha de clase
En México hablamos muchas lenguas
Énfasis:
expresa sus conocimientos previos acerca de la existencia y uso de las diversas lenguas de su contexto.
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· Ficha de clase
Juguemos a crear palabras diferentes
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Antes de empezar a jugar la sopa de letras, vamos a leer de dónde provienen éstas palabras.
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· Ficha de clase
Elaboremos un libro de cuento
Elaboremos un libro de cuento
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· Ficha de clase
Los poemas y su musicalidad
De estos viajes, y de otros que organizó él mismo con sus compañeros a imitación de los de su maestro, salió su primer libro
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· Ficha de clase
Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones
Como un ejemplo de lo que puedes anotar en la siguiente columna de tu libro de texto vamos a retomar lo que dijo la profesora
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· Ficha de clase
Nuestros juegos favoritos
Compararás las formas de jugar de antes y las formas actuales o de ahora.
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· Ficha de clase
La poesía como diversidad lingüística
Aprendizaje esperado:
reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna
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