Resultados para: «el-origen-del-maíz-para-los-humanos»

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Palabras a la vista
Contenido · Ficha de clase
Palabras a la vista
Revisa el texto con ayuda de alguien más; al hacerlo: reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes para escribir
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Cuando cuentes cuentos…
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Cuando cuentes cuentos…
Se habla del título y el autor de la narración.
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¿Cuántas palabras hay?
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¿Cuántas palabras hay?
Reflexionaste sobre el significado de algunas frases dependiendo de la ubicación de los espacios.
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Mucho que leer
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Mucho que leer
Lo que me encanta de este libro de “Lecturas” son sus imágenes, el tipo de texto que tiene, por ejemplo, los palíndromos
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Escribo y leo mi nombre
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Escribo y leo mi nombre
Toma pincel con pintura y lo pasa encima de la hoja, deberá aparecer el nombre Camilo.
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¿Qué se anuncia?
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¿Qué se anuncia?
de tu familia completa lo que se solicita en el cuadro.
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A encuadernar nuestros instructivos
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A encuadernar nuestros instructivos
Un índice en el que anotes los instructivos por tema y su orden de aparición.
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Las palabras escondidas
Contenido · Ficha de clase
Las palabras escondidas
Como puedes observar el significado de las palabras cambian dependiendo de cómo usas los espacios entre las palabras.
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Narramos en forma escrita
Contenido · Ficha de clase
Narramos en forma escrita
Por ejemplo: El origen de la sal Cuentan los abuelos que en San Juan Peyotán, en un lugar llamado La Capilla
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Datos e interpretación de textos
Contenido · Ficha de clase
Datos e interpretación de textos
Datos e interpretación de textos
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Revisando mi instructivo
Contenido · Ficha de clase
Revisando mi instructivo
cumpla con los aspectos señalados de la página 47 del libro de texto.
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La primera versión de mi instructivo
Contenido · Ficha de clase
La primera versión de mi instructivo
La primera versión de mi instructivo
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Las abuelas y abuelos nos enseñan
Contenido · Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
Consultarás con tus familiares cercanos el significado de tu comunidad y lo escribirás para compartirlo con tus compañeros
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Fíjate bien en las letras
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Fíjate bien en las letras
sin involucrar los dibujos, sólo juntando y reflexionando sobre el par de palabras parecidas en su sonido, diferenciando
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Al compás de las rimas y coplas
Contenido · Ficha de clase
Al compás de las rimas y coplas
Al compás de las rimas y coplas
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