Contenido · Ficha de clase

Imaginando historias

Aprendizaje esperado: Al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad.

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Exponiendo mis ideas

Al iniciar, anunciar el tema que va a exponer.

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Las características de los textos que leemos

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Palabras diversas en nuestro país

cartas, pero sí no, se dejan en el lugar de donde se sacaron, y se le da oportunidad al siguiente jugador.

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

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Comparando textos

Veamos el siguiente texto. ¿Qué podemos saber al leer el título y los subtítulos?

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Palabras a la vista

Revisa el texto con ayuda de alguien más; al hacerlo: reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes para escribir

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Cuando cuentes cuentos…

Es la historia de un niño, Paco, que vive en el campo y va a la ciudad a visitar a su abuelita, pero al salir de la escuela

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¿Cuántas palabras hay?

al final de cada frase.

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Mucho que leer

(Niños al rescate) , la entrada (Brigada de niños busca un hogar para

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Escribo y leo mi nombre

Explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información personal

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¿Qué se anuncia?

El anuncio de la campaña de vacunación tiene una función social, mientras que el anuncio de “La económica” tiene una función

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A encuadernar nuestros instructivos

Agradecemos la participación de los niños y niñas de México.

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Las palabras escondidas

El enamorado distinguido sabe el nombre de su dama y el color de su vestido.

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Narramos en forma escrita

Los principales al verlo dijeron: —¡Ya se nos quitó el hambre!, ¡ya vete de aquí hombre! ¿A qué has venido?

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