Contenido · Ficha de clase

Los anuncios en nuestra comunidad

Comentan acerca de las características de la escritura, imágenes y expresiones, la precisión de los datos; para suponer si

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¡Las ensaladas de mamá!

¡Las ensaladas de mamá!

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De lo oral a lo escrito

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Cambiamos la rima y el significado

Cambiamos la rima y el significado

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

Todos las verían escritas encima de la ciudad.

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Pregunto y aprendo

En época de lluvias no se va a la cueva, ya que la escalera se humedece y las personas se podrían caer.

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El cartel y el anuncio publicitario

En la siguiente imagen: Observa y comenta sobre la claridad del cartel, lo adecuado de la información y la relación de las

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Usando y comprendiendo instructivos

Reflexionaste sobre la importancia de cuidar el orden y las características de las instrucciones.

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Leamos datos interesantes

a las preguntas del juego de la oca.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Soy la maestra Guadalupe del Rocío Moo Cauich, y trabajo en la Escuela primaria indígena Juana de Asbaje, de la comunidad

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¿Cómo cambia el significado?

Lee en voz alta cada una de las frases y reflexiona sobre su significado dependiendo de la ubicación de la coma y comenta

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¡Ponche literario!

compañeros e identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

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¡Nuestros anuncios!

Como puedes observar, las niñas y los niños van en distintos momentos en la elaboración de sus anuncios, algunos van en la

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¡Rima la rima!

¡Rima la rima!

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