Contenido · Ficha de clase

Échame un cuento de colores

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Investigamos más sobre animales

Te voy a mostrar la producción de un niño que escribió su primera versión de lo que investigó del animal que eligió.

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¡De fábula!

¡De fábula!

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Anécdotas divertidas

Cruz Nundaco, Tlaxiaco del estado de Oaxaca.

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Investigamos sobre animales

r es el quiquiriquí del gallo, d esde temprano todos ayudamos a darles de comer a las

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Leo y escribo adivinanzas

Puedes jugar a inventar tus propias adivinanzas; para hacerlo es necesario dar pistas de las características del animal u

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Leo poemas con lenguaje figurado

Se retomará un poema que aparece en tu libro de texto, pero antes, para empaparnos un poco con la temática del poema, observa

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Para qué y quién escribo

En el programa televisivo se encontrará el profesor Rafael Huerta Rivera hablante de la lengua náhuatl, del estado de Morelos

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Los relatos de la palabra antigua

Los relatos de la palabra antigua

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

En la primera versión de tu cuento revisaste lo siguiente: La descripción del lugar y de los personajes.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de su texto: secuencia narrativa, escritura convencional

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Expresiones para escribir cuentos

Andersen”, “Los hermanos Grimm”, “Charles Perrault” Lee las siguientes frases típicas del inicio de un cuento

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La palabra antigua

Elías Santiago del estado de San Luis Potosí, te estará apoyando con su conocimiento, él es hablante de la lengua tének.

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Construyendo un cuento

Tal vez te gusten los cuentos de dragones, de magia, de robots, de princesas, de animales del bosque, tú decides de que te

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Lo qué nos dicen los relatos

¿Te parece si ahora conoces la historia del Enano de Uxmal? El enano de Uxmal.

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