Resultados para: «uso-de-does»
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dos?
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· Ficha de clase
Échame un cuento de colores
Échame un cuento de colores
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· Ficha de clase
Investigamos más sobre animales
En la sesión pasada hablábamos de tres fuentes de información:
La que puedes obtener de una entrevista de tus
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· Ficha de clase
¡De fábula!
¡De fábula!
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· Ficha de clase
Anécdotas divertidas
Cada una de estas escenas se convertirá en un recuadro de la historieta y cada uno debe de contar con un dibujo y con su
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· Ficha de clase
Investigamos sobre animales
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Comparte la información de tú entrevista con t
us familiares y, si
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· Ficha de clase
Leo y escribo adivinanzas
El reto de hoy:
Ahora que revisaste algunos ejemplos de adivinanzas, es tiempo de que escribas
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· Ficha de clase
Leo poemas con lenguaje figurado
¿QueÌ querrá decir con “dos gajos de luna”, cómo te los imaginas?
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
Y para poder lograrlo, es necesario que sepas que hay dos preguntas claves que se debe hacer antes de escribir un texto.
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· Ficha de clase
Los relatos de la palabra antigua
Los relatos de la palabra antigua
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
Revisaste el uso de signos de interrogación y admiración y finalmente que el cuento tuviera un título.
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· Ficha de clase
Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
Continuarás con tu proyecto de redacción de un cuento, sin embargo, te detendrás en dos sonidos muy particulares el sonido
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· Ficha de clase
Expresiones para escribir cuentos
También puedes observar en la última diapositiva que hay dos frases de Caperucita Roja, la primera es “Había una vez una
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· Ficha de clase
La palabra antigua
Fíjate que el día de hoy aprenderás una parte muy importante de la cosmovisión indígena, en especial de la tének.
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
Tal vez te gusten los cuentos de dragones, de magia, de robots, de princesas, de animales del bosque, tú decides de que te
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· Ficha de clase
Lo qué nos dicen los relatos
Es una historia de amor entre dos volcanes.
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