Resultados para:«somos-con-otros-las-identidades_1»
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· Ficha de clase
Lo que me gusta leer
Para continuar con la sesión, lee el siguiente texto informativo sobre las mariposas que está en el libro de “Animales mexicanos
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· Ficha de clase
Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos
En esta sesión jugaste con las palabras, comparaste los juegos de antes con los de ahora, escribiste y revisaste la introducción
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
Jugando con el lenguaje
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· Ficha de clase
La fundación de mi pueblo
La fundación de mi pueblo
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· Ficha de clase
¿Cómo se juegan los juegos?
”, con las dos manos hacen la forma del queso, cuando cantan la parte “les dan un hueso”, tocan con la mano derecha el antebrazo
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· Ficha de clase
Escribo y leo mi nombre
Explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información personal
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· Ficha de clase
Mucho que leer
Te encanta la idea de jugar con los libros.
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· Ficha de clase
¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!
conoce que hay diversas lenguas maternas diferentes a la suya, así como, su cultura.
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· Ficha de clase
Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día
Une las tarjetas: “Camión” con “avión” y “piña” con “niña” y escribe las palabras.
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· Ficha de clase
Palabras diversas en nuestro país
Reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.
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· Ficha de clase
Cuando cuentes cuentos…
escucha la lectura de cuentos infantiles. Lee textos narrativos sencillos.
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· Ficha de clase
Palabras a la vista
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· Ficha de clase
Escribo y leo mi nombre
Explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información personal
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· Ficha de clase
Cuando cuentes cuentos…
escucha la lectura de cuentos infantiles. Lee textos narrativos sencillos.
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· Ficha de clase
Comparando textos
y en la infografía las imágenes están relacionadas con el tema y los subtemas.
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