coleccion · Ficha de clase

¿A dónde quieres ir?

“Piloncillo te va a ayudar a explorar las siguientes expresiones que te ayudarán a saber dónde se encuentran las cosas.

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(ciclo III)

¿De quién es el cumpleaños? ¿Será el tuyo? ¿O será el de alguien de tu familia?

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Comparo y hablo

escuchamos información sobre hechos noticiosos que pueden generar dudas, temores e incluso risas, debido a la contrariedad de quien

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¿A quién le importan las noticias?

¿A quién le importan las noticias?

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¡Les tengo noticias!

Por ejemplo: ¿Quién?

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Descifrando el hecho

, ¿quién?, ¿qué? y ¿cómo?

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Las buenas noticias tienen alas

¿Quién escribió la nota? ¿Tiene el nombre del periodista?

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Escribiendo mejor: los sinónimos

Durante el siglo XVIII, París fue la ciudad más importante de Europa, pues el rey Luis XIV, quien era también el más importante

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¡Evitemos repetir!

Demostrativos: se utilizan para indicar dónde se encuentra algo o alguien en relación con quien está hablando: éste, ésta

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Para escribir mejor: la elipsis

El ejemplo que te acabamos de presentar no está corregido, es decir, quien lo escribió no dedicó tiempo a valorar si era

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Viajemos por el mundo

Y si preguntas, ¿a quién lo haces?

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Identificando ideas

Nos quedamos interesados y queremos saber por qué lo dice, por lo que seguimos adelante en el texto para leer la explicación

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Resaltando las ideas

, ¿quién?, ¿cómo?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿por qué?, ¿para qué?

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Siendo un investigador

bibliotecas, enciclopedias, revistas, periódicos y fuentes confiables de internet que aporten información sobre el tema que se va

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Preguntando se llega a Roma

Esto nos va a ayudar no sólo a entender mejor cómo está estructurado el texto, sino en qué medida va a ayudarnos con nuestro

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