Resultados para: «promover-los-derechos-humanos»
25751 resultados
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· Ficha de clase
Conectemos con las artes
Otra persona, sueña con viajar alrededor de todos y cada uno de los lugares que hay en el mundo y eso lo representa con un
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· Ficha de clase
Este mundo es un telar
Recuerden que, si no cuentas con todos los materiales, no te preocupes, lo más importante siempre es hacer uso de tu imaginación
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Escribe todo lo que veas en tu cuaderno. Asimismo, menciona los cambios que identifiques de unos años a este momento.
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
Lo más importante es que elijas:
El acontecimiento significativo para ti.
Los materiales con los que trabajarás.
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· Ficha de clase
Mi entorno y mi gente.
Como los juglares, que eran personajes que contaban lo que ocurría en otros pueblos cercanos y se valían del canto, el baile
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· Ficha de clase
Entre rastros y huellas
Inicia con las siguientes preguntas:
¿Cuáles son los lugares más importantes de tu comunidad y por qué lo son?
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· Ficha de clase
Caleidoscopio de mi comunidad
Los materiales que necesitarás son: un lugar donde anotar lo más importante, lápices, colores, material reciclado, regalos
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
A este hábitat creado por los seres humanos para reproducir las condiciones de la naturaleza se le conoce como terrario.
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
A este hábitat creado por los seres humanos para reproducir las condiciones de la naturaleza se le conoce como terrario.
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Y, con ellas, reconocer los elementos con los que te identificas o te dan un sentido de pertenencia.
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· Ficha de clase
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
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· Ficha de clase
A resumir se ha dicho
los aparatos que permiten observar el interior del cuerpo humano [...].
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· Ficha de clase
En un libro la vida es más sabrosa
Finalmente, piensa en cómo lo vas a nombrar.
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· Ficha de clase
Me leo y me reflejo en mi libro de artista
Aguanté la respiración por unos segundos, lo suficiente para poder abrir los ojos bajo el mar y fue fantástico.
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· Ficha de clase
Transito mi espacio
ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute y valoración de las manifestaciones
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