coleccion · Ficha de clase

Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

Ahora que estás en segundo grado de secundaria quizá te habrás dado cuenta de que formas parte de diferentes grupos, con diversas

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Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Puede hacerse la analogía con la construcción de una casa, por ejemplo, se recurre a diversos materiales, sobre todo los

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Retos de un ciudadano

¿Qué te parece si pones en práctica lo que has aprendido en esta sesión hasta el momento?

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Principios y valores en un Estado de derecho

La autoridad actúa con eficacia, imparcialidad, honradez y lealtad, pues debe pensar, en todo momento, en servir a sus gobernadas

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Promueven acuerdos entre las naciones mismas y entre éstas y diversos organismos.

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Por una convivencia pacífica

En algún momento de su vida, externaron las siguientes opiniones.

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Parece imposible, pero se logra

Todas las personas han sido solidarias en algún momento de sus vidas.

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La diferencia nos enriquece

la conformación de identidades juveniles, así como que reconozcas las diferencias culturales que se generan entre los diversos

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Únicos y diversos

Únicos y diversos

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

La información que recibes puede influir en los diversos aspectos que conforman tu identidad, tales como tus gustos, intereses

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

El Reto de Hoy: Dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de las diversas formas en que pueden ayudar

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¿Qué es la postura crítica?

Disponer de información permite decidir y actuar en relación con los diversos ámbitos de tu persona, siempre y cuando ésta

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Ahora, retoma el esquema que realizaste hace un momento y compleméntalo.

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Durante la adolescencia se experimentan diversas vivencias.

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Equidad de género en mis espacios de estudio

Fomentar la participación de compañeras y compañeros en las diversas actividades escolares.

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