Contenido · Ficha de clase

Leamos para aprender más

En el caso de las bolsas de plástico tiradas al mar semejan a las medusas, mismas que sirven de alimento a algunos peces

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Lo que nos ocupa

Comparte lo aprendido sobre el tema de su interés al reconocer qué sabía y qué descubrió con las lecturas.

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La cosecha en mi pueblo

Revisa qué se hizo primero, después y al final en el proceso de la siembra.

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Para saber más

Sigue el procedimiento que se hizo en esta sesión en el ejemplo de Jorge y el tema de COVID-19 Elegir un

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El A, B, C de las palabras

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La rima en el poema

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El día y la noche

El día y la noche

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Las partes o estructura de los textos

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

El Reto de Hoy: Consigue los materiales mencionados en la página 25 de tu libro de texto, para realizar tu fichero

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Escucho, comprendo e interpreto

¿Quieres saber de qué platican el cuervo y la zorra? Parece que el cuervo dijo algo interesante.

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Aprendizaje esperado: Participa en el cuidado de los materiales de lectura y en la organización

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Un tesoro entre las manos

En el siguiente video escucha las entrevistas de algunos niños sobre sus libros favoritos.

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Con mayúscula los nombres especiales

Reflexionarás sobre el uso de mayúsculas y minúsculas en los nombres de las personas, al revisar y corregir tus textos.

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

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Leyendo cuentos

¿Te imaginas de qué trata el cuento? Lee en voz alta el cuento y averigua si adivinaste de qué trata.

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