Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

explora textos en los acervos para seleccionar aquellos que le permitan saber más sobre el tema que le interesa.

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Elemental, mi querido arte

Aprendizaje esperado: e labora la estructura de una producción artística interdisciplinaria

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La ruleta de las artes

La ruleta de las artes

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¡Artes, camaradas y acción!

llevar la realización de tu “ mundo de los sueños ”. 1) En esta actividad, la participación

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

es la página de papel que ocupa para escribir, para un pintor podría ser el lugar en donde va a plasmar su obra; para los

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Juego por aquí, arte por acá

A continuación, otro conjuro más para presentar la siguiente producción.

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Prepar-Arte para Cre-Arte

Prepar-Arte para Cre-Arte

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Exploradores del arte perdido

Para iniciar tu búsqueda, utilizarás un mapa que te indicará la ruta a seguir.

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Elemental, mi querido arte

El color es la percepción de la luz y éste te permite darles una intención a las obras de arte dependiendo de lo que quieras

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

¡Llegaste a la meta!

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Para finalizar, realiza la siguiente actividad. Juega a viajar en taxi.

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Este mundo es un telar

Para comenzar, analiza la siguiente información que te servirá para realizar la actividad de esta sesión.

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Conectemos con las artes

Para iniciar responde la siguiente pregunta: ¿Qué tipo de creación u obra artística generarías para darle

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Construyendo lazos y marañas

Una fruta o algún objeto que tengas a la mano puede representar el baño. Otro objeto para la cocina.

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Tú, yo, nosotros: comunidad

para la melancolía.

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