Contenido · Ficha de clase

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

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Leyendo cuentos

En el libro de Lengua Materna. Español. comienza la lectura de “Las manchas del ocelote”.

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Imaginando historias

A continuación, escucharán una narración en la que se incluye a dos de estos animales. Vitamina Sé.

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Exponiendo mis ideas

Preparar tarjetas con imágenes acerca de la información más importante que vas a exponer.

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Las características de los textos que leemos

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Palabras diversas en nuestro país

Me encanta el juego del memorama. Vamos a jugar. Pon manos a la obra.

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Vas a disfrutar de dos canciones, la primera es un son jarocho del sur de Veracruz y se llama “La tuza”.

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Comparando textos

información que pretende llamar la atención del lector a través de imágenes y textos breves, y la infografía presenta información

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Palabras a la vista

Palabras a la vista

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Cuando cuentes cuentos…

Es la historia de un niño, Paco, que vive en el campo y va a la ciudad a visitar a su abuelita, pero al salir de la escuela

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¿Cuántas palabras hay?

La frase quedaría de la siguiente manera: Te invito a leer las siguientes frases y escribirlas

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Mucho que leer

Iniciemos con la revisión del libro de lecturas de Lengua Materna.

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Escribo y leo mi nombre

La letra 5 corresponde a la letra anterior a la que acabas de escribir.

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¿Qué se anuncia?

del cuidado de la salud, o la difusión cultural.

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A encuadernar nuestros instructivos

A encuadernar nuestros instructivos

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