Contenido · Ficha de clase

Comparando textos

¿De qué crees que trata la noticia? Observa la fotografía, ¿Qué podemos saber del contenido al ver las imágenes?

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Palabras a la vista

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Cuando cuentes cuentos…

Es la historia de un niño, Paco, que vive en el campo y va a la ciudad a visitar a su abuelita, pero al salir de la escuela

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¿Cuántas palabras hay?

al final de cada frase.

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Mucho que leer

Llegamos al final de la sesión de hoy, pero antes realicemos un recuento de lo que repasamos:

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Escribo y leo mi nombre

Además, debes poner en minúsculas la letra N que aparece en Alejandro y la letra zeta que aparece al final de Rodríguez.

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¿Qué se anuncia?

Este tipo de anuncios los has visto en la calle, en la televisión y en centro de atención de animales.

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A encuadernar nuestros instructivos

En los espacios de la tabla de la página 48 debes señalar la opción que elijas para organizar los instructivos.

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Las palabras escondidas

En este caso al separar o incluir espacio entre “es” y “puma” se refiere al felino o animal y al juntar a la espuma que se

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Narramos en forma escrita

La historia de la sal, es muy útil para que la comida sepa rica, ¡pero ojo!

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Datos e interpretación de textos

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Revisando mi instructivo

Marca con el plumón o la pluma y con ayuda de la regla, 10 cm de largo partiendo de abajo hacia arriba.

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La primera versión de mi instructivo

La primera versión de mi instructivo

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Algunos ejemplos de las comunidades de la tierra del profesor: Quizá te estés preguntando, ¿Cómo voy a saber

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Fíjate bien en las letras

, y al ganar tienes la oportunidad de un turno extra.

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