Contenido · Ficha de clase

Pregunto y aprendo

saber cosas nuevas o a estar informados de lo que sucede a tu alrededor.

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Contenido · Ficha de clase

El cartel y el anuncio publicitario

y a la organización de la información.

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Usando y comprendiendo instructivos

Vas a comentar con tu familiar, o escribe en tu cuaderno cómo te ha ido en el uso de tus instructivos y trabajar más a fondo

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Leamos datos interesantes

Cuando juntamos un poco de jabón con un poco de agua, a veces se forma una especie de sándwich de agua entre dos finas capas

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cambia el significado?

Aprenderás a identificarás el uso de la coma y los signos de admiración, así como la forma en la que modificas el significado

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Contenido · Ficha de clase

¡Ponche literario!

¿Qué hubiera pasado si el señor en vez de salir de casa hubiera decidido ir a dormir?

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Contenido · Ficha de clase

¡Nuestros anuncios!

• La utilidad de incluir ilustraciones. • El uso correcto de consonantes y acentos.

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¡Rima la rima!

1: De 5:43 a 6:52.

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Mi plan de lectura

Mi plan de lectura

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Escribamos fichas informativas

Como primera actividad, te invito a jugar con tu familia a “Veo, veo haciendo uso de platillos típicos

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Leemos sobre platillos de otros países

Leemos sobre platillos de otros países

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Utilizando signos de interrogación y admiración

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Contenido · Ficha de clase

Dibujemos los caminos que andamos

su hija: Aquí está dibujado el camino que vas a seguir para llegar a la casa de tu tía, antes de empezar a caminar debes

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Contenido · Ficha de clase

Cada palabra tiene lo suyo

us a rlo y a p r o

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