Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cambia el significado?

Escribe junto con tu familia oraciones similares, con los signos que determinarán sus respectivos significados, además de

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¡Ponche literario!

Aprendizaje esperado : escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus

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¡Nuestros anuncios!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡Rima la rima!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Mi plan de lectura

Mi plan de lectura

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Contenido · Ficha de clase

Escribamos fichas informativas

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Leemos sobre platillos de otros países

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Utilizando signos de interrogación y admiración

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Dibujemos los caminos que andamos

Ahora te pediremos que con la ayuda de tus padres o tus hermanos dibujes en tu cuaderno el camino para llegar de tu casa

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Contenido · Ficha de clase

Cada palabra tiene lo suyo

s p a r a co

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Leemos sobre platillos típicos

l a t i l lo de

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¡Jugamos con crucigramas!

¡Jugamos con crucigramas!

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De principio a fin

De principio a fin

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡Escuchamos unas lecturas!

#page/69 Para finalizar este “Tiempo de leer”, concluyamos con la lectura de otro cuento.

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