Resultados para: «reto-verde»
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· Ficha de clase
Grecia Clásica
El reto de hoy:
Dibuja las fotos de esta sesión y guárdalas para continuar tu álbum fotográfico histórico de la civilización
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· Ficha de clase
Grecia Helenística
El reto de hoy:
Compara las fotos de tu álbum con la línea del tiempo que viene en tu libro de Historia, en las páginas
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· Ficha de clase
Roma: de una monarquía a un imperio
Rómulo y Remo, entre el mito y la realidad”.
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre la historia de Romah
El reto de hoy:
Concluye tus fichas y realiza tu reportaje.
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· Ficha de clase
El cristianismo como movimiento social y político
v=6smUP9hUvrE
El reto de hoy:
Concluye tu línea de tiempo y ten listo tu esquema de causas y consecuencias para la siguiente
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· Ficha de clase
¿Cómo fue el nacimiento del cristianismo?
El reto de hoy:
Concluye tu esquema y anexa tu reflexión final acerca del movimiento cristiano.
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· Ficha de clase
La herencia de las civilizaciones antiguas
El reto de hoy:
Has el recuento de las postales que debes elaborar como producto final de esta sesión.
POSTAL 1.
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· Ficha de clase
El paleolítico y la evolución humana
Si se mide la cantidad de carbono 14 residual en un resto orgánico, se puede establecer con mucha precisión la fecha de su
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· Ficha de clase
Recursos naturales, clave en el surgimiento de las civilizaciones
El reto de hoy:
Reflexiona acerca de lo que abordamos en esta sesión y piensen cómo conocer estos hechos nos permite proyectar
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· Ficha de clase
Herencias de Grecia y Roma
El reto de hoy:
Concluye los productos de esta sesión, comparte y reflexiona acerca de los periodos revisados.
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· Ficha de clase
Las civilizaciones mesoamericanas y andinas en el tiempo
También en el resto del mundo otras civilizaciones se iban desarrollando.
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· Ficha de clase
Las civilizaciones
Aunque, al igual que los Mexicas, corresponden a un periodo de tiempo más reciente, en relación con el resto de las culturas
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· Ficha de clase
Mesoamérica, espacio cultural
El reto de hoy:
Reflexiona sobre ¿Cómo influyó el cultivo del maíz y otras plantas como la calabaza, el chile o el frijol
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· Ficha de clase
Los habitantes de la tierra del hule: los olmecas
Y como podían abastecer a su población, entonces el resto de los productos los podían comerciar.
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· Ficha de clase
Turismo histórico: civilización teotihuacana
siguiente: Ven a conocer más sobre Tláloc, “el dios de la lluvia”, y Quetzalcóatl, “la serpiente preciosa o emplumada”
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