coleccion · Ficha de clase

¡Vamos a calcular!

Laila y José quieren saber, ¿Quién aportó más para pagar el collar? y ¿Cuánto más aportó?

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Jugamos de 10 en 10

En cada lanzamiento se utilizan los dos dados, cada quien debe tener sus fichas, recuerda que vas a llenar más de dos tableros

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La ronda de fichas

¿Qué sentirá quien se la pone en el rostro?

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Vamos al 50

Quien llegue primero gana la partida.  Pídele a tu mamá o papá que jueguen contigo.

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

quien tenía la razón.

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Los botones de mi abuelita

La primera pregunta del desafío es, ¿Quién tiene más manteles?

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Descubriendo figuras

Gana quien forme más cuadrados. Puede comenzar primero quien gane un volado.

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Decenas … ¿cuántas sumo o resto?

Finalmente, quien tenga la bolsa debe contarlas para saber si quitó monedas o sí agregó.

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¡Suman 100!

Para este juego es muy importante anotar en tu cuaderno todos los números para que después de cada ronda sepas quién ganó

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¿Mayor o menor?

Es muy importante reconocer que la forma en la que se llega al resultado es muy distinta, porque cada quien tiene un camino

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Decenas y unidades

Primero, ¿Se pueden formar grupos de 10 con las fichas azules de cada quién?

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Vamos a comparar, ¿Cuál pesa más?

Si te subes al sube y baja con tu mamá, ¿Quién va a quedar arriba y quién abajo?

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¡Cálculo hasta el 100!

Es una buena solución para quien no tiene 100 tapitas o 100 piedritas.

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Monedas de diez y de un peso

Cuatro personas deben escoger un sobre al azar, gana quien haya escogido el sobre que tenga los 45 pesos dentro.

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Mi tablero de 100

Lo que sumen las fichas será el número de casillas que cada quién avanzará, ganará quien se acerque más al número 100 sólo

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