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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Segundo, platiquen sobre ¿cuáles son los elementos que los identifican y qué significado tienen para cada uno? Tercero.

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A resumir se ha dicho

elabora resúmenes que integren la información de varias fuentes.

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En un libro la vida es más sabrosa

En un libro la vida es más sabrosa

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Irvin le pregunta: ¿qué es lo que siente?

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Transito mi espacio

Cabe mencionar que, un refrán es una frase que, de manera ingeniosa, metafórica o incluso poética, sintetiza una lección

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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

Lo importante es saber que cada quien tiene su propia luz interior, descubrirla te transforma en un ser único, valioso y

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InteriorizARTE

experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas inmersivas que relaciona con obras o

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Entre mesa y mesa, se analizan temas

También es importante que investigues sobre el tema en sitios confiables de internet, recuerda verificar siempre que la fuente

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Recuerdo, escribo y represento

experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas inmersivas que relaciona con obras o

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Del recuerdo al re-creo

lenguaje artístico.Piensa con qué lenguaje artístico o elementos de las artes consideras que lo puedes compartir.

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Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar

por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una producción interdisciplinaria original que

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Reflejos de mis recuerdos

por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una producción interdisciplinaria original que

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Recorrer el mundo con los pies descalzos

por medio de otros lenguajes artísticos, para reinterpretar su significado en una producción interdisciplinaria original que

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Lo que te provocó, ¿lo pudiste relacionar con alguna sesión anterior? ¿Qué crees que motivó a su autora a pintarla?

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