Contenido · Ficha de clase

Escribamos fichas informativas

cerca de ti, a través de la comunicación en línea.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leemos sobre platillos de otros países

Leemos sobre platillos de otros países

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Utilizando signos de interrogación y admiración

Utilizando signos de interrogación y admiración

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dibujemos los caminos que andamos

Lee la respuesta de María: ¡Guau!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cada palabra tiene lo suyo

r a s q u e de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leemos sobre platillos típicos

l a t i l lo de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Jugamos con crucigramas!

Antes de empezar necesitamos revisar los pasos que vamos a seguir para poder hacerlo de forma correcta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De principio a fin

De principio a fin

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisamos y corregimos nuestra recomendación

si, se puede, a través de algún medio electrónico de comunicación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Escuchamos unas lecturas!

Énfasis : escucha de la lectura de un cuento y compartición de su interpretación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se escribe una recomendación?

de las notas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo coplas

convencional de las palabras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura en voz alta

personajes, se cambiará de voz para darles mayor vida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los textos narrativos son así…

De igual manera, anotar los títulos de los cuentos que recuerdes, como Nubes, La junta de los ratones y el cuento de El mono

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

#page/115 Es importante que, en tu texto incluyas ideas para comparar las formas de vida de las personas que

Ver contenido