Contenido · Ficha de clase

Pegando y separando palabras

aparte y las comas en las enumeraciones.

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La guía de revisión

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Leyendas de aquí y de allá…

Observa en la siguiente imagen, algunas de las características de la leyenda.

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Presentando nuestra exposición

No olvides que debes exponer considerando los acuerdos de la actividad 1, la cual acabas de realizar en tu libro de texto

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

En la primera oración los niños preguntan, ¿Cuánto valen las ollitas?

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Mi historieta

La relación con la naturaleza es muy estrecha, de manera que la tenemos presente en cada actividad que realizan las personas

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Échame un cuento de colores

La segunda pregunta es sencilla, ¿Qué figuras ve el ratoncito en las nubes?

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Investigamos más sobre animales

Se que las fuentes son confiables porque, en la información se identifica al autor y la fecha de impresión.

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¡De fábula!

Fíjate siempre en las acciones de los personajes animales y en la moraleja que aparece al final.

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Anécdotas divertidas

y una vez que las tengas, la dividas en las posibles escenas que formarán tu historieta.

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Investigamos sobre animales

Estas preguntas las va s a pegar en la clasificación correspondiente de la tabla.

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Leo y escribo adivinanzas

Lean juntos las tarjetas de adivinanzas y busquen la imagen que corresponde a la respuesta en la tarjeta seleccionada.

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Leo poemas con lenguaje figurado

Te diste cuenta de la fuerza de las palabras en los poemas y, además, recordaste con cariño a nuestra bandera.

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Para qué y quién escribo

La masa que sale se bate con agua y se pone al fuego en una olla.

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Los relatos de la palabra antigua

Los relatos de la palabra antigua

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