Resultados para: «no-quiero-ser-una-rana»
26610 resultados
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· Ficha de clase
A resumir se ha dicho
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· Ficha de clase
En un libro la vida es más sabrosa
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· Ficha de clase
Me leo y me reflejo en mi libro de artista
reelabora una obra o manifestación artística de un artista local, nacional o internacional por medio de otro lenguaje artístico
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· Ficha de clase
Transito mi espacio
Cabe mencionar que, un refrán es una frase que, de manera ingeniosa, metafórica o incluso poética, sintetiza una lección
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· Ficha de clase
¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
Daremos un paseo a jugar a los mercados, que tienen una sazón de ritmo, una pizca de colores, una probada de movimientos
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· Ficha de clase
Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
Lo importante es saber que cada quien tiene su propia luz interior, descubrirla te transforma en un ser único, valioso y
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· Ficha de clase
InteriorizARTE
A eso se le conoce como “lenguaje no verbal”, el cual permite transmitir un mensaje mediante posturas, gestos faciales y
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· Ficha de clase
Entre mesa y mesa, se analizan temas
Entre mesa y mesa, se analizan temas
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· Ficha de clase
Recuerdo, escribo y represento
Comienza a elaborar el guion de una situación que elijan, como una discusión un amigo que ahora quieres entender.
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· Ficha de clase
Del recuerdo al re-creo
Así que, lo que harás será imaginar una situación ya sea real (como este acontecimiento) o imaginaria, por ejemplo: la creación
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· Ficha de clase
Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar
Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar
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· Ficha de clase
Reflejos de mis recuerdos
reelabora obras o manifestaciones del arte por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una
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· Ficha de clase
Recorrer el mundo con los pies descalzos
reelabora obras o manifestaciones del arte, por medio de otros lenguajes artísticos, para reinterpretar su significado en una
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una
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· Ficha de clase
¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste
reelabora obras o manifestaciones del arte por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una
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