Contenido · Ficha de clase

Cuando cuentes cuentos…

Es la historia de un niño, Paco, que vive en el campo y va a la ciudad a visitar a su abuelita, pero al salir de la escuela

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¿Cuántas palabras hay?

¿De quién se habla en la frase?

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Mucho que leer

Iniciemos con la revisión del libro de lecturas de Lengua Materna.

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Escribo y leo mi nombre

Explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información personal

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¿Qué se anuncia?

puedes vender la flauta, además, tienes la varita mágica del hada de cenicienta y el espejo mágico de la madrastra de Blancanieves

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A encuadernar nuestros instructivos

En los espacios de la tabla de la página 48 debes señalar la opción que elijas para organizar los instructivos.

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Las palabras escondidas

Escucha atentamente las palabras y descubre que al juntan las palabras “agua” con la palabra “cate” se formaba la palabra

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Narramos en forma escrita

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Datos e interpretación de textos

Datos e interpretación de textos

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Revisando mi instructivo

Marca con el plumón o la pluma y con ayuda de la regla, 10 cm de largo partiendo de abajo hacia arriba.

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La primera versión de mi instructivo

La primera versión de mi instructivo

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Luego, la abuela o el abuelo, hablará de la forma que él o ella acostumbran y al niño o niña le corresponde escuchar atentamente

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Fíjate bien en las letras

Esta es una forma práctica y divertida de observar semejanzas en la escritura de palabras.

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Al compás de las rimas y coplas

Al compás de las rimas y coplas

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Los instructivos

Realiza la actividad de la página 43 de tu libro Lengua Materna.

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