Contenido · Ficha de clase

Pero ¿qué ha pasado aquí?

donde hay murmullos y gritos, olor a frutas, a verduras, a madera y a plantas.

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Este mundo es un telar

Y si te es posible, mezcla colores y crea tu propio diseño.

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Conectemos con las artes

Por ejemplo, una persona podría soñar con relojes y el tiempo, con dados y el azar y por supuesto con la música que siempre

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Construyendo lazos y marañas

Construyendo lazos y marañas

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Tú, yo, nosotros: comunidad

La palabra apapachar viene del náhuatl “pachoa”, y significa “acurrucarse”, “dar cariño y protección”.

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

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Caleidoscopio de mi comunidad

Abre muy bien todos sus sentidos y también tu corazón y alma para ver más allá.

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Entre rastros y huellas

Entre rastros y huellas

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Las fotos permiten capturar imágenes de diversos momentos y situaciones de la vida y, al verlas, se puede recordar y volver

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Me leo y me reflejo en mi libro de artista

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En un libro la vida es más sabrosa

Para ello, vas a crear tu propio libro que contendrá tu proceso creativo y guardará todas tus sensaciones, experiencias y

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

Y para ello se requiere la participación de todas y todos.

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