Contenido · Ficha de clase

Rimas, coplas y música

no están ordenadas de esta manera, por lo que es necesario identificarlas para ordenar los versos.

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Los anuncios en nuestra comunidad

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¡Las ensaladas de mamá!

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De lo oral a lo escrito

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Cambiamos la rima y el significado

C ambió el sentido, el significado de uno de los versos.

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Observa algunas imágenes de los cuentos que h a s leído en lo que va del ciclo

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

Platicarás sobre el contenido de un texto leído, harás preguntas de manera ordenada de lo que no entendiste, así como de

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Pregunto y aprendo

¿Qué tipo de textos les gusta? ¿Los cuentos? ¿Las rimas? ¿Los cantos?

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El cartel y el anuncio publicitario

Recordarás lo trabajado sobre los carteles y elaborarás los materiales de apoyo para tu exposición.

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Usando y comprendiendo instructivos

En sesiones anteriores abordaste el tema de los instructivos, lo trabajaste en varias sesiones, recuerda que hiciste instrumentos

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Leamos datos interesantes

Cuando llueve y el Sol ilumina millones de gotas de agua al mismo tiempo, éstas reflejan los rayos, y lo que nosotros vemos

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Si lo juegas con varias personas debes elegir los turnos para brincar la Chácara, y eso lo hace de “gana-gana”, o sea, el

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¿Cómo cambia el significado?

de los textos.

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¡Ponche literario!

compañeros e identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

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¡Nuestros anuncios!

Observa las siguientes imágenes de los anuncios que las niñas y los niños hicieron para que aparecieran en un periódico.

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