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Sesiones 5 a 7. La persuasión en la vida cotidiana y su uso en las campañas

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Sesiones 5 a 7. Fase 2: Analizar las características de las campañas oficiales

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Sesiones 5 y 6. Preparar los recursos para la comunicación escrita

Diseñar una campaña para prevenir o resolver un problema

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Sesiones 8 y 9. Fase 3: Escribir y compartir un comentario sobre las campañas

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Sesiones 8 y 9. Para terminar

Diseñar una campaña para prevenir o resolver un problema

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Sesión 1. Cuadernillo de actividades: Ética e Investigación (Veracruz)

permitan diseñar, desarrollar e implementar proyectos de investigación en torno a problemáticas concretas de su realidad social

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Las interacciones sociales en NNA forman:

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Las juventudes en la década de 1960

La década de 1960 estuvo llena de movimientos sociales y las juventudes fueron actores políticos muy activos.

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Las marcas y su influencia en la sociedad actual

Reconocer cómo la comunicación es un vehículo primordial para dicha construcción social.

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Las opresiones amenazan nuestra salud mental

una herramienta analítica que reconoce que las desigualdades sistémicas, se configura a partir de las desigualdades sociales

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Las plataformas digitales en el uso social del lenguaje

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Las prácticas sociales en torno a las convocatorias: cómo, cuándo y dónde encontrarlas

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Las radios comunitarias en México

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Las razones para permanecer en la escuela

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