Resultados para: «aprendizajes-comunitarios»

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¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?
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¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?
Aprendizaje esperado: Identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas
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Siguiendo las leyes
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Siguiendo las leyes
Aprendizaje esperado: Identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas
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Jugando con las fuerzas
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Jugando con las fuerzas
Aprendizaje esperado: Identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas
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Juguemos a las fuerzas
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Juguemos a las fuerzas
Aprendizaje esperado: Describe, representa y experimenta la fuerza como la interacción entre objetos y
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¡Ponte en movimiento!
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¡Ponte en movimiento!
Aprendizaje esperado: Describe, representa y experimenta la fuerza como la interacción entre objetos y
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Del cielo al suelo
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Del cielo al suelo
Aprendizaje esperado: Comprende los conceptos de velocidad y aceleración.
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Graficando el movimiento
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Graficando el movimiento
Aprendizaje esperado: Comprende los conceptos de velocidad y aceleración.
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Físicamente
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Físicamente
Aprendizaje esperado: Comprende los conceptos de velocidad y aceleración.
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¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?
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¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?
Aprendizaje esperado: Comprende los conceptos de velocidad y aceleración.
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¿Qué es el movimiento?
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¿Qué es el movimiento?
Aprendizaje esperado: Comprende los conceptos de velocidad y aceleración.
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La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado
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La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado
Aprendizaje esperado: Describe el movimiento de algunos objetos considerando su trayectoria, dirección
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Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular
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Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular
Aprendizaje esperado: Describe el movimiento de algunos objetos considerando su trayectoria, dirección
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Es divertida la electricidad estática
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Es divertida la electricidad estática
Aprendizaje esperado: Describe formas de producir electricidad estática: frotación y contacto,
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¿Reflejando o refractando?
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¿Reflejando o refractando?
Aprendizaje esperado : Compara la formación de imágenes en espejos y lentes, y las
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Más vale máquina simple, que fuerza
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Más vale máquina simple, que fuerza
Aprendizaje esperado: Compara los efectos de la fuerza en el funcionamiento básico de las máquinas
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