Contenido · Ficha de clase

Este mundo es un telar

Después de haber seleccionado ese objeto especial, manos a la obra.

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Conectemos con las artes

Bien, hay que poner entonces ¡manos a la obra! Para ello, comenzarás identificando cómo representarías tus sueños.

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Construyendo lazos y marañas

Énfasis : reconocer obras o manifestaciones artísticas contemporáneas que permitan la vinculación con la comunidad

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Tú, yo, nosotros: comunidad

para la melancolía.

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

La creatividad y la comunicación que tengan será clave para esta actividad.

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

y su belleza florista, los jardines japoneses y la integración con la arquitectura, y el Land Art o Arte de la Tierra y

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Caleidoscopio de mi comunidad

Trabajarás para construir y reconstruir tu ambiente, en esta ocasión lo realizarás desde la magia de tu imaginación, recuerdos

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Entre rastros y huellas

influyen en la historia de tu comunidad, y por lo tanto, en tu historia de vida.

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

Además, conocerás la importancia de la oralidad, las historias y los conocimientos de la gente mayor.

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Cada vez que experimentes el goce estético de apreciar una obra de arte, o cuando tú mismo la crees, escribes una nueva página

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En un libro la vida es más sabrosa

En un libro la vida es más sabrosa

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

guste, puede ser en una pintura, escultura, una danza, una obra de teatro, la música.

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

Por ello la importancia de conocer la voz de todas y todos, y de igual manera la nuestra, a través de una escucha activa

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Del recuerdo al re-creo

La sobremesa con Giovanna y Maggali https://youtu.be/FYYGrjcDyuQ Esta es la “sobremesa” de

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