Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

Debe escribirse después de la sumilla y todo en mayúscula.

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Características de mi idioma o lengua

Seri. Oto-mangue. Maya. Totonaco-tepehua.

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Todo lo que suene. https://www.youtube.com/watch?

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Escucho y me divierto

Man ge na tonji, xipji pjoxko ra tonjo Describe cuándo y para qué se canta.

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La elaboración de carteles

usa un color que concuerde con el tema, por ejemplo, si vas a hablar de la naturaleza, usa el color verde en diferentes tonos

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(clase bilingüe)

ahora vamos a trabajar, ustedes desde su casita, escuchen bien y pongan mucha atención a todo lo que se habla.

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El texto informativo

Escuchen con mucha atención todo lo que se habla.  

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Entre ellos encontramos a los mayos, Yaquis, Guarijíos, Seri, Pima, Pápago y Cucapá.

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Narrativas de la comunidad

el uno por el otro que después de algún tiempo, decidieron verse para platicar y juntos decidieron defender su amor de todo

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Haciendo instructivos

Aquí está todo el procedimiento. Ahora observa una receta de la región.

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Reviso mi historieta

o no de texto de acompañamiento, que leídos en secuencia componen un relato o una serie de ellos.

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La riqueza de los idiomas o lenguas

diversidad lingüística, también se ha mencionado que cada dos semanas desaparece en el mundo una lengua y se lleva consigo todo

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Cómo elaborar una solicitud

Debe escribirse después de la sumilla y todo en mayúscula.Aparece la petición, el asunto que se solicita y para quien se

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Características de mi idioma o lengua

Seri. Oto-mangue. Maya. Totonaco-tepehua. Tarasca. Mixe-zoque. Chontal de Oaxaca. Huave.

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Modalidades de lectura

La lectura es una actividad esencial en la vida de las personas, con la lectura tienes todo a tu alcance.

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