Resultados para: «somos-con-otros-las-identidades_1»

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¿Quisiste decir identidades1?
¿Me prestas tus cosas?
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¿Me prestas tus cosas?
necesites.Si alguien de tu familia habla inglés, pídeles que te apoyen con la pronunciación de las palabras para que puedas
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(Ciclo II)
Contenido · Ficha de clase
(Ciclo II)
¿Cómo te fue la semana pasada con tu disfraz de Día de Muertos?
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My favorite party
Contenido · Ficha de clase
My favorite party
escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.
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Exploremos algunas fábulas
Contenido · Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.
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¿Cuál es tu fábula favorita?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.
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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
Por ejemplo, con la familia, amigos o amigas o compañeros y compañeras de clase.
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Let’s play!
Contenido · Ficha de clase
Let’s play!
Puedes hacer la dinámica con algún familiar.
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Let’s have fun!
Contenido · Ficha de clase
Let’s have fun!
escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.
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What´s your favorite story?
Contenido · Ficha de clase
What´s your favorite story?
Trata de imaginar su desenlace y si tienes la oportunidad, coméntalas con alguien en casa.
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Story time
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Story time
¿Qué otros personajes hay en la historia?
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Stoy Time
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Stoy Time
Que además de la piedra - Stone que le agregaron a la sopa, también le pusieron algunas de las verduras que vimos.
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Free time
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Free time
Si tienes dudas o necesitas ayuda para realizar las actividades propuestas o alguna sugerencia y quieres compartirlas con
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Inside fun
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Inside fun
favorita.Después, con la ayuda de un adulto, recorta las piezas de tu rompecabezas.
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¿Cuál es tu leyenda favorita?
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¿Cuál es tu leyenda favorita?
participa en la lectura de leyendas.
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¿Qué te gusta hacer?
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¿Qué te gusta hacer?
Participa en la lectura de leyendas.
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