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El museo de arte imaginario

Primero debes: Presentar el orden del día a manera de agenda personal.

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La técnica de pastel

Estudiantes de tercero de primaria, te presentaron sus producciones artísticas con paciencia y entusiasmo.

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La magia del color

Realiza la combinación de los colores primarios.

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Viaje por la prehistoria

Imágenes para la escuela primaria, Aprender a mirar, SEP (1998), Extraído de: https://es.slideshare.net/ismael24lower/aprender-a-mirar-imgenes-para-la-escuela-primaria

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Del otro lado del mundo

Lee con atención la pregunta de Ana estudiante de 3º de primaria.

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Pintando en grande

“José Clemente Orozco y su obra monumental”Las niñas y niños de las escuelas primarias, República del Brasil, Genoveva Cortes

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Mi familia, mi comunidad y yo

Español libro de primaria de 5º grado, pág. 52, (2020) https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5ESA.htm#page/52 Jesús: cuenta

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Un sueño con bocetos

Utilicen sus sentidos, primero el de la vista. Saca tu lupa para investigar.

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Las obras que se bailan

En poco tiempo el mundo se empezó a sentir diferente, su tristeza era menor y empezó a sonreír sintiendo alegría.

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Los títeres y la animación de objetos

Después, un señor llamado Laurent Mourguet que por la Revolución francesa perdió su fábrica de textiles, se dedicó a ser

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Simetría divertida

Leonardo Antonio Castillo es alumno de la escuela primaria Pioneros del Cooperativismo.

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Creando armonía y contraste

Materiales: 3 hojas blancas o cuaderno, pinturas vinílicas colores primarios o acuarelas o colores de madera, pinceles.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Como el algodón es blanco, seguramente ese señor tendría la cabeza llena de cabello blanco.

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A mover el cuerpo

Bloque 3 (Energía) Se vuelve a sentar para leer, mientras que el mosco lo vuelve a atacar, lo espanta con la mano (suave)

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Mi bandera: contorno, figura y fondo.

Primero empieza por colocar la mano abierta sobre la hoja y con un plumón marcar el contorno de los dedos y la palma.

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